鼓励教育的名人名言(优美文案52句)

鼓励教育的名人名言

1、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。

2、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。

3、High school teacher, who is the norm.

4、The best engineer in shaping the mind.

5、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

6、　　使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。

7、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。(捷克)夸美纽斯(鼓励教育的名人名言)。

8、　　父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

9、　　教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

10、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。

11、　　益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

12、　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

13、　　作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

15、　好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

16、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

17、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。作者:雨果

18、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

19、In ancient times, teachers childishness.

20、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

21、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

22、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家

23、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

24、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

25、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。

26、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

27、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

28、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。

29、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)

30、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

31、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆

32、　　教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。

33、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。

34、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

35、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭

36、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

37、　　要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

38、诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

39、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!

40、　　教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

41、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

42、一个从不猜忌生涯方向跟目的的人，相对不会失望。——莫里亚克

43、时光不语，静待花开。心平气和，淡泊流年。 心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。认真的生活，少一点的幻想，不去妄想幸福突然降临，它就是在身边。心宽一寸，路宽一丈;生活是季节，不论春夏秋冬，只要适合的心情，就是最好的。生活，是实实在在的一种生存。不甘寂寞也好， 甘于寂寞也罢，生活，只要适合自己，就是幸福。

44、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

45、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

46、要找出时间来斟酌一下，一天中作了什么，是正号还是负号，如果是正号很好。如果是负号，那就采用办法。——季米特洛夫

47、教育随生命开始，在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变(英)莎士比亚

48、　　一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

49、：命运如同海风—— 吹着青春的舟 飘摇的 曲折的 渡过了时间的海。 ——冰心 《春水》 ：命运如同海风—— 吹着青春的舟 飘摇的 曲折的 渡过了时间的海。 ——冰心 《春水》

50、　　谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。

51、Work in the green life, no regrets.